Buscamos uma vida mais saudável, prática e sustentável diariamente. Inúmeras pessoas se dedicam para desenvolver técnicas avançadas para um futuro próximo onde a luta contra desastres naturais é certa. E mesmo assim a herança do preconceito existe. Tanto se fala em cuidados com a natureza para garantir a sobrevivência da raça humana e a tal raça humana não consegue aceitar a própria existência, não é capaz de observar que somos diferentes e basta abrir os olhos para ver isto.
O pior é justificar tal ato de crueldade como um ato religioso. No Jornal Gazeta do Povo ontem saiu uma reportagem sobre a defesa dos Evangélicos em um fórum nacional onde um dos temas abordados foi a posição contra casamento gay e a criminalização da homofobia (clique aqui para ler a reportagem).
Na última eleição um candidado ao senado e outro ao governo se posicionaram a favor desta questão evangélica (obviamente com o foco no número eleitores). Como bem lembro, um dos candidatos ao governo do Estado do Paraná afirmou que a adoção por casais homossexuais prejudicava o desenvolvimento da criança na obtenção de valores. Na mesma semana li um artigo científico comprovando que crianças adotadas por casais homossexuais femininos se desenvolvem com mais facilidade que adotados por casais heterossexuais.
A homossexualidade é conhecida desde o início da humaninade, apenas em meados do século XX começa a deixar de ser vista em nossa cultura como uma doença e passa a ser aceita como opção (porém muitos casos gritantes de preconceito ainda podem ser observados). O manual diagnóstico de transtornos mentas (DSM), utilizado ao redor do mundo por profissionais da saúde teve sua primeira edição em 1952, baseado em antigo sistema de classificação de 1918. Apenas na sétima triagem da 2a edição do DSM a homossexualidade deixou de ser considerada um transtorno mental devido aos inúmeros protestos e pesquisas sobre. Porém, no mesmo ano tornou a ser considerada uma doença e somente na revisão da 3a edição em 1987 saiu da lista! Causa: discussão política e não científica. Aliás, este é um dos grandes problemas no desenvolvimento da Psicologia como ciência... Este ato justifica a existencia até hoje do preconceito mas não o tolera!
Filmes interessantes:
MILK
Imagine Eu e Você
O Segredo de Brokeback Mountain
Livro Interessante
Os 11 Sexos - Ronaldo Pamplona da Costa
terça-feira, 29 de março de 2011
Preconceito Contra a Vida
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terça-feira, 22 de março de 2011
Educação Infantil - Dica Fundamental
Hoje pela manhã li na Folha de São Paulo uma matéria sobre a educação de crianças e a interferência positiva e eventualmente negativa dos avós nesse contexto. Clique Aqui para acessar.
Aprendizado em comportamental ocorre por respostas a estímulos que são reforçadas de forma positiva ou negativa. Exemplo: Quando uma nova matéria é ensinada à criança é normal ela procurar algum adulto pra mostrar o que aprendeu, desta forma ela repete o ensinamento facilitando a memorização do conteúdo. Reforçamento Positivo seria um responsável escutar com atenção, olhando nos olhos da criança o que ela fala, elogiando e mostrando o quanto é interessante aquilo.
Outro exemplo: Uma criança acima do peso começa a fazer uma dieta por indicação médica e e auxiliada por seus pais na tarefa. Quando algum resultado da dieta surge, os pais propõe um acordo, levar a criança ao McDonald's quando conseguir perder mais 2kg. Isso é um reforçamento negativo. Afinal o ato reforçador vai contra o objetivo central da resposta emitida anteriormente.
Isso ocorre em inúmeras situações, às quais por vezes são imperceptíveis aos olhos dos pais e avós. Julgadas como um reforçador positivo muitas tarefas acabam não sendo aprendidas por este motivo.
Outro problema é a diferença do pensamento adulto, não adianta incentivar a criança a se dedicar ao regime buscando saúde para brincar mais por exemplo se os avós assumem o papel de levar a criança ao McDonald's assim que perder mais algum peso.
Comunicação é tudo, fazer pequenas reuniões entre família para decidir quais atitudes tomar frente determinadas situações podem ser fundamentais para uma educação que promova um futuro adequado à criança.
Aprendizado em comportamental ocorre por respostas a estímulos que são reforçadas de forma positiva ou negativa. Exemplo: Quando uma nova matéria é ensinada à criança é normal ela procurar algum adulto pra mostrar o que aprendeu, desta forma ela repete o ensinamento facilitando a memorização do conteúdo. Reforçamento Positivo seria um responsável escutar com atenção, olhando nos olhos da criança o que ela fala, elogiando e mostrando o quanto é interessante aquilo.
Outro exemplo: Uma criança acima do peso começa a fazer uma dieta por indicação médica e e auxiliada por seus pais na tarefa. Quando algum resultado da dieta surge, os pais propõe um acordo, levar a criança ao McDonald's quando conseguir perder mais 2kg. Isso é um reforçamento negativo. Afinal o ato reforçador vai contra o objetivo central da resposta emitida anteriormente.
Isso ocorre em inúmeras situações, às quais por vezes são imperceptíveis aos olhos dos pais e avós. Julgadas como um reforçador positivo muitas tarefas acabam não sendo aprendidas por este motivo.
Outro problema é a diferença do pensamento adulto, não adianta incentivar a criança a se dedicar ao regime buscando saúde para brincar mais por exemplo se os avós assumem o papel de levar a criança ao McDonald's assim que perder mais algum peso.
Comunicação é tudo, fazer pequenas reuniões entre família para decidir quais atitudes tomar frente determinadas situações podem ser fundamentais para uma educação que promova um futuro adequado à criança.
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quarta-feira, 9 de março de 2011
O Discurso do Rei - Gagueira (Disfemia)
Para quem assistiu o filme O Discurso do Rei, o vídeo 1 mostra a versão original do discurso feito em 1939. Muito interessante perceber o desenvolvimento da fala dele. A dificuldade no início e a qualidade posterior. O filme retrata a disfemia (gagueira) do Rei George VI e o tratamento que demonstra os resultados neste discurso.
A Disfemia é um transtorno que atinge mais de 60 milhões de pessoas, ocorre com mais frequência em pessoas de classe média e alta; homens; com início entre 3 e 5 anos, sendo que 5% dos casos são transitórios. No Vídeo 2 é possível observar logo no início a dificuldade no discurso do Rei.
O tratamento é feito principalmente por um fonoaudiólogo capacitado e acompanhamento psicológico. A união dos dois profissionais resultaria no terapeuta da fala como o filme demonstra.
VÍDEO 1
VÍDEO 2
REPORTAGEM SOBRE GAGUEIRA NO FANTÁSTICO
A Disfemia é um transtorno que atinge mais de 60 milhões de pessoas, ocorre com mais frequência em pessoas de classe média e alta; homens; com início entre 3 e 5 anos, sendo que 5% dos casos são transitórios. No Vídeo 2 é possível observar logo no início a dificuldade no discurso do Rei.
O tratamento é feito principalmente por um fonoaudiólogo capacitado e acompanhamento psicológico. A união dos dois profissionais resultaria no terapeuta da fala como o filme demonstra.
VÍDEO 1
VÍDEO 2
REPORTAGEM SOBRE GAGUEIRA NO FANTÁSTICO
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